Евгения. Воспитатель. Детский сад «Ребус»

Воспитатель

Евгения

Дети — маленькие товарищи и источник открытий и вдохновения.

Познакомиться с садомВся команда

Почему я выбрала эту профессию

Здравствуйте, дорогие родители! Меня зовут Евгения, я воспитатель.

Свою профессию я выбрала осознанно, во многом под влиянием мамы. Она говорила: «Ты только представь, какими искренними глазами будут смотреть на тебя дети. Они ведь как солнышки».

Большую роль сыграла и бабушка. Она окончила восемь классов — в то время получить образование было сложно, — но активно занималась со мной и участвовала в жизни моей начальной школы. Её приглашали на занятия, и она прекрасно находила общий язык со всем классом. Своей чистой речью, кругозором и интересом к развитию я во многом обязана маме и бабушке.

В детстве я любила играть в «школу», высаживая все игрушки в ряд. Мы объединялись с подружкой, которая жила этажом ниже, — и «учеников» становилось вдвое больше. Мы были добрыми учительницами.

Мой подход к детям

Я ценю искренность и непосредственность маленьких людей, с которыми провожу дни в саду. Именно маленьких людей: считаю, что в каждом возрасте человек полноценен — со своим миром, опытом и суждениями о нём.

Именно провожу время — часть своей жизни, проживая каждый день с детьми, а не только выступая в роли педагога. Дети — маленькие товарищи и источник открытий и вдохновения.

Три факта обо мне

  • Я человек интереса. Меня мотивирует всё новое: то, что даёт новый опыт и раскрашивает будни яркими красками.
  • Любопытство помогает мне преодолевать страх. Я боюсь многих вещей, но чаще побеждают интерес и мысль о том, что я смогу. Смелый человек не тот, кто не боится, а тот, кто боится и делает. Мне не раз приходилось преодолевать свой страх — и в работе с новыми задачами, и в жизни. Я этому рада.
  • Обожаю путешествия. Изучаю новое место ещё до поездки и нахожу столько информации, что по ходу путешествия могу рассказывать интересные факты. И всегда внимательна к мелочам.

Образование и опыт

  • Высшее образование. Факультет дошкольной педагогики и психологии.
  • Дополнительное обучение: система Монтессори, ТРИЗ-педагогика, нейроигры, преподавание рисования детям; повышение квалификации и участие в образовательных конференциях.
  • Опыт работы дошкольным педагогом — 13 лет.